
闹中求静(网海情深原创)
现代社会紧张喧嚣,信息量大。红尘滚滚,诱惑遍地,物欲横流,人如果不学会“闹中求静”,就很可能让四面八方、乱七八糟的无序信息,牵着自己的脑神经,闹得自己心烦意乱,精疲力尽,不但对工作于事无补,还会适得其反,一事无成。在工作和生活中,只有守住了心灵的一片宁静,才能掌握主动权,成为自己的主人。要练就“闹中求静”的本领,首先要对自己的人生目标特别明确,特别具体,易于达到。要采取“跳一跳够得着”的原则,这样当实现自己初定目标时,再确定下一个目标。目标一旦明确,就一定要规定更明确、具体的完成任务的时间。当自己沉下心来,追求实现锁定目标时,就会全神贯注,无暇顾及周围的人和事了,越不注意周围的杂事,心越静;心越静,效率越高,心情越好,形成良性循环。车尔尼雪夫斯基说“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小”;爱因斯坦说“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础,我叫它猪栏的理想”!因此,作为一个现代人,要有自己的远大理想,制定明确的目标,沉下心来,耐得寂寞,不怕坐十年冷板凳,敢把牢底坐穿,才能成就自己,不枉此生!
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网海情深简介:网海情深,男,现任沧州市第一中学办公室主任,兼任高中历史教师。中共党员,中学高级教师,河北省首届骨干教师,沧州市第五批市管专业拔尖人才。沧州市第六届“十佳文明市民标兵”。河北师范学院历史系毕业,北京师范大学教育系教育经济与管理在职进修研究生。任沧州市政府督学,沧州市历史专业委员会理事长。并被聘为中国管理科学研究院特约研究员,陕西师范大学《中学历史报》特约编辑、驻沧州市记者站站长,河北省教育厅历史新教材培训高级专家,沧州市人民政府研究室首届特约研究员,沧州市教研室首届兼职教研员,沧州市政协首届文史委员会委员。
20多年来,在做好本职工作,长期从事重点中学高中历史教学和学校行政工作的同时,积极开展课题研究,主要研究方向为中学教育科研、行政管理。是“中学历史思维方法指导与训练”科研课题主持人,对历史目标教学法、历史列表与专题归纳法、历史知识结构教学法、历史思维方法和教育教学管理进行长期研究与探索,并取得重要成果。撰写了《高中历史知识结构》等5部国家级专著。发表《试论孙中山的早期经济思想》、《提高科研意识,推进素质教育实施》、《关于中小学实行校长负责制若干问题的思考》等50多篇论文。科研成果有创新,有深度,有推广价值,在教育教学和学校管理实践中取得较好效果。
因教育教学成绩突出,在河北省内外基础教育历史学界有一定影响,曾获得全国“‘世纪回眸’中外历史知识大奖赛”优秀历史指导教师、河北省首届骨干教师、沧州市首届高中历史学科带头人、沧州市首届十佳(杰出)青年教师、 沧州市优秀共产党员、沧州市干部下基层工作先进工作队员、沧州市雷锋式好青年等30多项荣誉称号。6次被市政府授予记功、三等功奖励。因成绩突出,于1997年入选四川省社会科学院编著的《中国百科学者传略》,2000年入选中国国际人才交流中心编著的《二十一世纪人才库·中国专家人才卷》。

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